- 3.26
- 8-ci sinif
- Rasional ifadələr
Rasional ifadələrin sadələşdirilməsi
x² + 3x − 28 / x − 4 kəsri x-in hər qiymətində x + 7 ilə eyni ədədi verir — bir qiymətdən başqa. Hansı? Kəsri vuruğa ixtisar edəndə görəcəksən: bərabərlik yalnız x ≠ 4 olduqda doğrudur.
Bu dərsdə
- ekvivalent ifadələri və kəsrin əsas xassəsini izah edəcək, kəsri verilən məxrəcə gətirəcəksən;
- kəsri üç addımda ixtisar edəcəksən: vuruqlara ayır, ortaq vuruğu tap, ona böl;
- işarəni düzgün dəyişəcək və sadələşdirilmiş bərabərliyin hansı qiymətlərdə doğru olduğunu yazacaqsan.
- Eyni kəsr
- Əsas xassə
- Yeni məxrəc
- İxtisar
- Üsullar
- Üçhədli
- İşarə
- Diqqət
- Həyatda
- Özünü yoxla
- Yekun
1 · Kəşf et
Eyni kəsr, fərqli görünüş
Adi kəsrlərdən bilirsən: 3 / 4 = 15 / 20. Zolağı 4 bərabər hissəyə bölüb 3-nü rəngləyək, sonra hər hissəni daha 5 hissəyə bölək. Rəngli sahə dəyişmir — sadəcə indi 20 hissədən 15-i rənglidir. Surət də, məxrəc də 5-ə vurulub.
İndi eyni işi dəyişənlə görək. 5 / x + 1 kəsrinin surət və məxrəcini x-ə vuraq: 5 · x / (x + 1) · x = 5x / x² + x. Bu iki ifadə həmişə eyni qiymət verirmi? x-in bir neçə qiymətini yoxla.
Sol: 5 / x + 1
= 5 / 3
Sağ: 5x / x² + x
= 10 / 4 + 2 = 10 / 6 = 5 / 3
Eynidir: 5 / 3.
Sol: 5 / x + 1
= 5 / −2 = −2,5
Sağ: 5x / x² + x
= −15 / 9 − 3 = −15 / 6 = −2,5
Eynidir: −2,5. Mənfi x də işləyir.
Sol: 5 / x + 1
= 5 / 1 = 5
Sağ: 5x / x² + x
= 0 / 0 — mənası yoxdur
Burada fərq var: vurduğumuz x sıfırdır, sağdakı kəsrin məxrəci 0 olur.
Sol: 5 / x + 1
= 5 / 0 — mənası yoxdur
Sağ: 5x / x² + x
= −5 / 0 — mənası yoxdur
Hər iki kəsrin məxrəci 0-dır: bu qiymət heç birinə qoyula bilməz.
Nəticə: iki ifadə hər ikisinin mənalı olduğu bütün x-lərdə eyni qiymət alır. Ona görə bərabərliyi şərtlə yazırıq: 5 / x + 1 = 5x / x² + x, x ≠ 0, x ≠ −1.
2 · Qayda
Ekvivalent ifadələr və kəsrin əsas xassəsi
Yadda saxla
Dərslikdə: «Dəyişənlərinin bütün mümkün qiymətlərində bərabər qiymətlər alan iki ifadəyə eyniliklə bərabər və ya ekvivalent ifadələr deyilir.»
Kəsrin əsas xassəsi: kəsrin surət və məxrəcini sıfırdan fərqli eyni bir ədədə (ifadəyə) vursaq və ya bölsək, kəsrin qiyməti dəyişməz:
a / b = a · c / b · c, b ≠ 0, c ≠ 0Bu, kəsri c / c-yə, yəni 1-ə vurmaq deməkdir.
Vurmaq
a / b → ac / bcKəsri yeni məxrəcə gətirmək üçün (3-cü mərhələ).
Bölmək
ac / bc → a / bKəsri ixtisar etmək üçün (4-cü mərhələ). Ortaq vuruq c ixtisar olunur.
DiqqətDərslikdə: «Ekvivalent ifadələrdə dəyişənin mümkün qiymətləri bərabərliyin sağ və sol tərəfindəki hər iki kəsrə nəzərən müəyyən edilməlidir.» Yəni bərabərliyi yazanda iki tərəfin hər birinin məxrəcini, həm də vurduğun və ya ixtisar etdiyin vuruğu yoxla: hansı qiymət onlardan birini 0 edirsə, bərabərliyin yanına x ≠ … yazılır.
3 · Hesabla
Kəsri verilən məxrəcə gətirmək
Yeni məxrəci köhnə məxrəcə bölürük: alınan ifadə tamamlayıcı vuruqdur. Surət və məxrəci ona vururuq. Adi kəsrlərdə 3 / 4-ü 20 məxrəcinə gətirəndə də belə edirdik: 20 : 4 = 5.
5m / 6n kəsrini 18mn² məxrəcinə gətirin.
- Tamamlayıcı vuruq: 18mn² : 6n = 3mn.
- Surət və məxrəci 3mn-ə vururuq: 5m · 3mn / 6n · 3mn = 15m²n / 18mn².
- Verilən kəsr üçün n ≠ 0 idi; vuruq m-i də daxil edir, ona görə yeni kəsrdə m ≠ 0, n ≠ 0.
5m / 6n = 15m²n / 18mn²
x − 1 / x + 4 kəsrini x² + 8x + 16 məxrəcinə gətirin.
- Tam kvadrat: x² + 8x + 16 = (x + 4)².
- Tamamlayıcı vuruq: (x + 4)² : (x + 4) = x + 4.
- Vururuq: (x − 1)(x + 4) / (x + 4)(x + 4) = x² + 3x − 4 / x² + 8x + 16, x ≠ −4.
x − 1 / x + 4 = x² + 3x − 4 / x² + 8x + 16
7 / 3 − y kəsrini y − 3 məxrəcinə gətirin.
- y − 3 = −(3 − y), deməli tamamlayıcı vuruq −1-dir.
- Surət və məxrəci −1-ə vururuq: 7 · (−1) / (3 − y) · (−1) = −7 / y − 3, y ≠ 3.
7 / 3 − y = −7 / y − 3
4 · Qayda
Kəsrin ixtisarı — üç addım
Yadda saxla
Dərslikdə: «Kəsri ixtisar etmək üçün:
- Kəsrin surət və məxrəci (mümkündürsə) vuruqlarına ayrılır;
- Ortaq vuruq müəyyən edilir;
- Surət və məxrəc ortaq vuruğa bölünür.»
İxtisar vuruğa aiddir: surət də, məxrəc də hasil şəklində olmalıdır. İxtisar etdiyin vuruğun sıfır olduğu qiymətlər x ≠ … kimi yazılır.
5 · Hesabla
Ortaq vuruğu necə görmək olar?
Birinci addım — vuruqlara ayırmaq — ən çətinidir. Surətə və məxrəcə bax, aşağıdakı cədvəldən uyğun üsulu seç. Bu üsulları 7-ci sinifdən və kvadrat üçhədli mövzusundan bilirsən.
| Nə görürsən | Üsul | Nümunə |
|---|---|---|
| Bütün hədlərdə eyni vuruq | ka + kb = k(a + b) | 4 |
| İki kvadratın fərqi | a² − b² = (a − b)(a + b) | 5 |
| Tam kvadrat üçhədli | a² − 2ab + b² = (a − b)² | 6, 10 |
| Dörd hədd | qruplaşdırma | 7 |
| x² + bx + c | (x + m)(x + n): mn = c, m + n = b | 8 |
| ax² + bx + c | mn = ac, m + n = b, qruplaşdırma | 9 |
İxtisar edin: 6x² + 9x / 15x
- Surət: 6x² + 9x = 3x(2x + 3); məxrəc: 15x = 3x · 5.
- Ortaq vuruq 3x: 3x(2x + 3) / 3x · 5.
- Kəsr x = 0-da mənasızdır: x ≠ 0.
6x² + 9x / 15x = 2x + 3 / 5, x ≠ 0
İxtisar edin: x² − 64 / 5x + 40
- x² − 64 = (x − 8)(x + 8), 5x + 40 = 5(x + 8).
- Ortaq vuruq x + 8: (x − 8)(x + 8) / 5(x + 8).
- x + 8 = 0 olanda kəsr mənasızdır: x ≠ −8.
x² − 64 / 5x + 40 = x − 8 / 5, x ≠ −8
İxtisar edin: x² − 10x + 25 / 3x − 15
- x² − 10x + 25 = (x − 5)² = (x − 5)(x − 5), 3x − 15 = 3(x − 5).
- Bir x − 5 vuruğu ixtisar olunur, surətdə biri qalır: (x − 5)(x − 5) / 3(x − 5).
- Kəsr x = 5-də mənasızdır: x ≠ 5.
x² − 10x + 25 / 3x − 15 = x − 5 / 3, x ≠ 5
İxtisar edin: ab − 3a + 2b − 6 / b² − 9
- Surəti qruplaşdırırıq: a(b − 3) + 2(b − 3) = (b − 3)(a + 2).
- Məxrəc: b² − 9 = (b − 3)(b + 3). Ortaq vuruq b − 3: (b − 3)(a + 2) / (b − 3)(b + 3).
- Məxrəc b = 3 və b = −3-də sıfırdır: b ≠ ±3 (a istənilən ədəd ola bilər).
ab − 3a + 2b − 6 / b² − 9 = a + 2 / b + 3, b ≠ ±3
Qısa yolKəsrin qiymətini hesablamaq lazımdırsa, əvvəl sadələşdir. Nümunə 11: y² + 7y / y² + 14y + 49 kəsrinin y = 13-də qiyməti.
y(y + 7) / (y + 7)² = y / y + 7, y ≠ −7y = 13: 13 / 20 = 0,65
Sadələşdirmədən hesablasaq: 169 + 91 / 169 + 182 + 49 = 260 / 400 = 0,65 — cavab eynidir, amma iş çoxdur.
6 · Hesabla
Surətdə və ya məxrəcdə kvadrat üçhədli
Dərslikdən
x² + bx + c üçhədlisi üçün hasili c-yə, cəmi isə b-yə bərabər olan m və n ədədlərini tapmaq mümkün olarsa:
x² + bx + c = (x + m)(x + n)Səbəb: (x + m)(x + n) = x² + (m + n)x + mn.
Bunu sahə kimi də görmək olar. Cəbr kartları: x² — tərəfi x olan kvadrat, x — eni 1, uzunluğu x olan zolaq, 1 — vahid kvadrat. x² + 9x + 18 üçün 1 kvadrat, 9 zolaq və 18 vahidi boşluqsuz bir düzbucaqlıya düzək.
Mənfi əmsallarda kartlar çətinləşir; orada dərslikdəki kimi cədvəl qururuq: c-nin vuruq cütləri və onların cəmi.
İxtisar edin: x² + 4x − 12 / x² + 9x + 18
| −12-nin vuruqları | Cəmi |
|---|---|
| 1 və −12 | −11 |
| −1 və 12 | 11 |
| 2 və −6 | −4 |
| −2 və 6 | 4 |
| 3 və −4 | −1 |
| −3 və 4 | 1 |
| 18-in vuruqları | Cəmi |
|---|---|
| 1 və 18 | 19 |
| 2 və 9 | 11 |
| 3 və 6 | 9 |
- x² + 4x − 12 = (x − 2)(x + 6), x² + 9x + 18 = (x + 3)(x + 6).
- Ortaq vuruq x + 6: (x − 2)(x + 6) / (x + 3)(x + 6).
- Məxrəc x = −3 və x = −6-da sıfırdır: x ≠ −3, x ≠ −6. −6-nı cavabın məxrəcindən görmək olmur — onu verilən kəsrdən yazırıq.
x² + 4x − 12 / x² + 9x + 18 = x − 2 / x + 3, x ≠ −3, x ≠ −6
Dərslikdən
ax² + bx + c üçhədlisini (a ≠ 0) vuruqlara ayırmaq üçün elə iki m və n ədədləri tapmaq lazımdır ki, mn = ac, m + n = b olsun. Sonra orta həddi mx + nx kimi yazıb qruplaşdırırıq.
İxtisar edin: 5x² + 13x − 6 / 5x² − 2x
- ac = 5 · (−6) = −30, cəm 13 olmalıdır: 15 · (−2) = −30, 15 + (−2) = 13.
- 5x² + 13x − 6 = 5x² + 15x − 2x − 6 = 5x(x + 3) − 2(x + 3) = (x + 3)(5x − 2).
- Məxrəc: 5x² − 2x = x(5x − 2). Ortaq vuruq 5x − 2: (x + 3)(5x − 2) / x(5x − 2).
- Məxrəc x = 0 və 5x − 2 = 0, yəni x = 0,4-də sıfırdır: x ≠ 0, x ≠ 0,4.
5x² + 13x − 6 / 5x² − 2x = x + 3 / x, x ≠ 0, x ≠ 0,4
7 · Qayda
İşarəni dəyişmək
Diqqət!
Dərslikdə: «Kəsrin surətinin (və ya məxrəcinin) işarəsini və kəsrin qarşısındakı işarəni dəyişdikdə, verilən kəsrə ekvivalent kəsr alınır.»
−a / b = −a / b = a / −b, b − a = −(a − b)Bu, ortaq vuruğu «gizlədən» işarəni üzə çıxarır: 10 − 2a ilə a − 5 ilk baxışda fərqlidir, amma 10 − 2a = −2(a − 5).
İxtisar edin: 10 − 2a / a² − 10a + 25
- Surət: 10 − 2a = −2(a − 5); məxrəc: (a − 5)².
- Ortaq vuruq a − 5: −2(a − 5) / (a − 5)(a − 5) = −2 / a − 5, a ≠ 5.
- Mənfini məxrəcə keçirsək: −2 / a − 5 = 2 / −(a − 5) = 2 / 5 − a. Hər iki cavab düzdür.
10 − 2a / a² − 10a + 25 = 2 / 5 − a, a ≠ 5
8 · Diqqət
Dörd tipik səhv
Toplananı ixtisar etmək olmaz
Səhv
x + 9 / x + 2 = 9 / 2x surətdə və məxrəcdə vuruq deyil, toplanandır. x = 1 qoy: 10 / 3 ≠ 4,5.
Düz
x + 9 / x + 2 ixtisar olunmurSurət və məxrəcin ortaq vuruğu yoxdur — kəsr artıq sadədir.
Şərti cavabdan yazmaq
Səhv
3x − 6 / x² − 2x = 3 / x, x ≠ 0x = 2 unudulub: orada sol tərəf 0 / 0-dır, sağ tərəf isə 1,5.
Düz
3(x − 2) / x(x − 2) = 3 / x, x ≠ 0, x ≠ 2Şərt verilən kəsrin məxrəcindən yazılır: x(x − 2) ≠ 0.
İşarəni itirmək
Səhv
(x − 4)² / 4 − x = x − 44 − x ilə x − 4 eyni vuruq deyil — əks ifadələrdir. x = 6: sol tərəf 4 / −2 = −2, amma x − 4 = 2.
Düz
(x − 4)² / −(x − 4) = −(x − 4) = 4 − xƏvvəl 4 − x = −(x − 4) yaz, sonra ixtisar et; x ≠ 4.
Hamısı ixtisar olunanda 0 yox, 1 qalır
Səhv
y + 5 / y² + 5y = 0 / y = 0Surət bütünlüklə ortaq vuruqdur; onu özünə bölmək 1 verir, 0 yox.
Düz
1 · (y + 5) / y(y + 5) = 1 / yy ≠ 0, y ≠ −5.
9 · Həyatda
Qutuları qarışdırmaq payı dəyişirmi?
Zavodda m qutu lampa var, hər qutuda n lampa. Yoxlama göstərib ki, hər qutuda 2 lampa qüsurludur. Bütün lampaları bir yerə töküb təsadüfən birini götürürük. Onun qüsurlu olma ehtimalı nədir?
Ehtimal = qüsurlu lampaların sayı : bütün lampaların sayı. Qüsurlu 2m, cəmi mn lampa var:
P = 2m / mn = 2m / mn = 2 / n
Cavab qutuların sayından asılı deyil: qarışıqdan götürmək bir qutudan götürmək kimidir. Məsələn, m = 40, n = 25: 80 / 1000 = 0,08 və 2 / 25 = 0,08.
Kəsr m = 0 və n = 0-da mənasızdır; burada m və n onsuz da natural ədədlərdir (qutu və lampa sayı), bu da vəziyyətin öz şərtidir.
10 · Özünü yoxla
Bacarığını sına
Cavabı seç — düz olanda yaşıl, səhv olanda qırmızı işıqlanacaq. Həllinə də baxa bilərsən.
-
Asan
İxtisar edin: 9a²b / 12ab³
Düzdür! Ortaq vuruq 3ab-dir.
Yox. Ortaq vuruğu tap: 9 və 12-də 3, a² və a-da a, b və b³-də b. Qalanları say.
Həllə bax
9a²b = 3ab · 3a, 12ab³ = 3ab · 4b². 3ab-yə bölürük: 3a / 4b², a ≠ 0, b ≠ 0.
-
Asan
2 / 3y kəsrini 15y² məxrəcinə gətirin.
Düzdür! Tamamlayıcı vuruq 5y-dir.
Yox. Surət də məxrəcin vurulduğu eyni vuruğa vurulmalıdır: 15y² : 3y = ?
Həllə bax
15y² : 3y = 5y. 2 · 5y / 3y · 5y = 10y / 15y².
-
Orta
İxtisar edin: x² − 144 / x² − 12x
Düzdür! Ortaq vuruq x − 12-dir.
Yox. Əvvəl vuruqlara ayır: kvadratlar fərqi və ortaq vuruq x. Toplananları (x² ilə x²) ixtisar etmək olmaz.
Həllə bax
x² − 144 = (x − 12)(x + 12), x² − 12x = x(x − 12). x − 12-yə bölürük: x + 12 / x, x ≠ 0, x ≠ 12.
-
Orta
İxtisar edin: 8 − 4b / b² − 2b
Düzdür! 8 − 4b = −4(b − 2).
Yox. 8 − 4b ilə b − 2 əks işarəlidir: −4 vuruğunu çıxar, sonra b − 2-yə ixtisar et.
Həllə bax
−4(b − 2) / b(b − 2) = −4 / b, b ≠ 0, b ≠ 2.
-
Çətin
İxtisar edin: x² − 9x + 14 / x² − 49
Düzdür! Hasili 14, cəmi −9: −2 və −7.
Yox. Surət üçün hasili 14, cəmi −9 olan iki ədəd tap — ikisi də mənfidir. Sonra hansı vuruğun məxrəcdə də olduğuna bax.
Həllə bax
x² − 9x + 14 = (x − 2)(x − 7), x² − 49 = (x − 7)(x + 7). x − 7-yə bölürük: x − 2 / x + 7, x ≠ ±7.
-
Çətin
İxtisar edin: 3x² + 5x − 2 / x² + 2x
Düzdür! mn = 3 · (−2) = −6, m + n = 5: 6 və −1.
Yox. mn = ac = −6, m + n = 5 olan cütü tap, orta həddi parçala; məxrəcdə x vuruğu qalır.
Həllə bax
3x² + 6x − x − 2 = 3x(x + 2) − (x + 2) = (x + 2)(3x − 1); x² + 2x = x(x + 2). x + 2-yə bölürük: 3x − 1 / x, x ≠ 0, x ≠ −2.
Yekun
Yadda qalanlar
- a / b = ac / bc, c ≠ 0Surət və məxrəci eyni sıfırdan fərqli vuruğa vurmaq və ya bölmək kəsrin qiymətini dəyişmir.
- Vuruqlara ayır → ortaq vuruq → bölYalnız vuruq ixtisar olunur, toplanan yox; b − a = −(a − b).
- x ≠ …Şərt verilən kəsrdən yazılır: ixtisar olunan vuruğun sıfırları da cavabın yanında qalır.
Növbəti mövzu: 3.27 Rasional ifadələrin vurulması, bölünməsi və qüvvətə yüksəldilməsi